Dit gaan we leren in kern 7

Het thema : schatgraven, avonturen beleven, piraten.


Het verhaal waarmee de kern start gaat over het vinden van een schat op een schip.

Dat is natuurlijk reuze spannend. De kinderen moeten mee helpen zoeken.
Zullen ze de schat vinden?

In kern 7 komen vooral de sch-woorden aan de orde en woorden met het lettercluster ng (ring).


Bovendien maken de kinderen al kennis met woorden met twee medeklinkers vooraan en achteraan (stoel, lamp), woorden met -d en -b achteraan (heb, bad) en samenstelling (zakmes).
Ook leert uw kind in deze kern hoofdletters lezen.

 In de kernen 1 tot en met 6 heeft uw kind alle letters geleerd.
In principe kan het nu eenvoudige eenlettergrepige woorden lezen.

Alleen moet het herkennen van woorden nu nog worden versneld en geautomatiseerd.

In de kernen 7 tot en met 12 leert uw kind woorden lezen die wat moeilijker zijn.

Ook oefent uw kind om niet meer spellend te lezen.

Kinderen zijn ook steeds beter in staat om woorden en zinnen te schrijven. Toch zullen kinderen nog niet alle woorden foutloos schrijven.
 

Thuis  lezen ?  

Uw kind kan nu alle eenvoudige teksten op AVI-niveau M3 lezen.
Maak uw kind enthousiast voor lezen door regelmatig samen naar de bibliotheek te gaan.
Voor uw kind is uw betrokkenheid belangrijk, wanneer het zelf een boek leest.
Praat daarom samen over het boek of laat uw kind een stukje hardop voorlezen.

Liefst elke dag! Samen .........  leeskilometers maken!

oefenen Veilig en Vlot kern 7

 

Mama kwijt ?

Zijn we ook weleens mama of papa kwijtgeraakt?  Net als uiltje?
Hoe hebben we dat opgelost?
Leuk verhaal en herkenbaar voor de kinderen.
Kijk nog maar eens nu samen met papa en/of mama:

Na afloop zijn we mama uil en uiltje gaan vouwen.

En hebben we een liedje geleerd over uiltje op een bekende melodie.


  In het bos daar woont een uiltje                     (Melodie :Opa Bakkebaard)

  In het bos daar woont een uiltje

  en dat uiltje heeft verdriet

  want dat uiltje zoekt zijn Mama

  maar haar vinden kan hij niet

  Hij roept :Oeh oeh

  'k wil naar Mama, 'k wil naar Mama

  Hij roept : Oeh oeh…'k wil naar Ma- ma toe!

Dag Juf Merle

Donderdagmiddag hebben we afscheid genomen van Juf Merle.
Ze heeft met veel plezier lesgegeven in groep 3 a.
Een gezellige,vrolijke bende?

Vooral de rekenlessen waren zeer boeiend zie het filmpje dat hierboven staat.

Ze gaat stage lopen op een andere basisschool in Tilburg.
Alle kinderen hebben op hun eigen wijze afscheid genomen van juf Merle.

Aan het eind van het tweede filmpje zingen de kinderen het afscheidsliedje; "Lieve Merle ".

Juf Merle we wensen je heel veel leerplezier op je nieuwe school !
En we weten zeker dat je een kei-leuke juf gaat worden !

Dus hopelijk tot ooit op  ....................... bs Fatima ?

Hier onder de brief van juf Merle aan de groep

Bedankt voor de leuke en leerzame stage.



Jullie zijn super kids!!
Jullie zijn lief voor elkaar en kunnen al goed lezen, schrijven en rekenen. Ik ben trots op jullie en ga jullie missen.
En natuurlijk de leuke verhalen en de moppen.
Wees lief voor juf Astrid en juf Toos.
Ik kom zeker nog een keer langs.




Groetjes,


Merle

Dit gaan we leren in kern 6

Letters:          g - ui - au - f - ei

Woorden:       geit,  uil, pauw, duif, ei

Herhaling:           

a - aa - b - d - e - ee - h - i - ie - j - k - l - m - n
o - oe - oo - p - r - s - t - u - uu - ou - eu - v - w - ij - z


De nieuwe woorden en letters worden aangeboden aan de hand van het voorleesverhaal, behorend bij het thema 'Wat komt er uit een ei?'.



Alle letters zijn nu compleet

In kern 6 leert uw kind de laatste nieuwe letters. Op het eind van deze kern zijn 34 letters aan de orde geweest.

Het zijn lettertekens voor alle 34 klanken die in eenvoudige woorden met de combinatie medeklinker-klinker-medeklinker voorkomen.

Vlot lezen blijven oefenen

Het maken van wisselwoorden neemt nog steeds een belangrijke plaats in. Op die manier worden ook de laatst geleerde letters toegepast in het vlot lezen van woorden.

Nu alle letters aan bod zijn geweest, wordt het vlot lezen van woorden steeds belangrijker. Met een goede basis kan immers begonnen worden aan steeds moeilijkere woorden en lettercombinaties. Dit blijven we goed dagelijks oefenen met de woordrijtjes van veilig en vlot.

Klik op de link?                                                


oefenen Veilig en Vlot kern 6








Wintersignalering
Als alle klanken aangeleerd zijn, is het goed om de balans op te maken. Bij alle kinderen wordt de wintersignalering afgenomen.

Dit houdt in, dat alle kinderen een letterdictee maken en de leestoetsen: lettertoets, woordentoets en tekst aan de leerkracht laten horen.

Met deze resultaten wordt de leeslijn voor de volgende kern uitgezet.

Zwakke leerlingen krijgen verlengde instructie, vlottere lezers gaan een niveau hoger lezen in de schoolbieb en sterke lezers krijgen extra opdrachten die qua moeilijkheidsgraad verschillen van het groepsprogramma.

Bij de lentesignalering wordt dit aanbod weer geëvalueerd.

Kerst op school

    Druk voor meer foto's op de link :   Kerstfoto's 2011

Een Wilde buitendag met juf Toos en Tippie

Op 28 december gingen we met zijn vieren ( Joske Zoe Sam en Jessy) naar de Wilde buiten dag in Oisterwijk.

We leerden heel veel over de vogels in de winter.
  

  

Wil je meer foto's zien klik dan op deze link : 

  Wilde buiten dag

Dit hebben we geleerd in kern 5

Kern 5             Verhalen en vertellingen

Letters:        eu - j - ie - l - ou - uu

Woorden:      reus, jas, riem, bijl, hout, vuur

Herhaling van de letters :

 a - aa - b - d - e - ee - h - i - k - m - n - o - oe - oo - p - r - s - t - u - v - w - ij - z

We kennen inmiddels al heel wat letters.
Het thema van deze kern is ‘verhalen en vertellingen’.
De nieuwe woorden worden aangeboden in in een verhaal over een verhalenverteller die verhalen vertelt over de winter.


In deze kern leert uw kind onder andere de letters bij de klanken eu – ou.
Net als de reeds bekende letters ij en oe bestaan deze ‘letters’ uit twee tekens.
Voor de kinderen is de eu echter één letter.
U praat dus over de letter –eu-. Niet over de letters e-u.




Wisselwoorden
Uw kind krijgt elke kern oefeningen om de nieuwe letters te oefenen en toe te voegen aan reeds bekende letters.

Zo leren kinderen ook woorden lezen in rijtjes.
In elk woord wordt een letter vervangen door een andere letter. Dat kan de letter vooraan, in het midden of achteraan in het woord zijn.


Op deze manier oefent uw kind om met letters die het kent nieuwe woorden te maken. 'vuur' kan bijvoorbeeld worden veranderd in 'vaar', 'veer' en 'voor', maar ook in 'duur', 'muur' en 'zuur'.


Oefen samen en laat uw kind wisselwoorden maken met de laatst geleerde woorden en letters.

De kinderen kunnen nu boekjes kiezen uit AVI M3 , sommigen zelfs AVI E 4.
Lezen leer je door het heel vaak te doen op school en thuis !


Voor de kinderen is het ook leuk om thuis boeken te lezen.

Hiervoor kunt u naar de bibliotheek gaan.




Oefenen ?     

Klik onderstaande linken aan;

Woorden kern 5

Memory spel 1                                     

Memory spel 2

Memory spel 3