woensdag 4 april 2012

KONING KRULLENBOL IS JARIG

               


Willen jullie de voorstelling van: 
de verjaardag van Koning krullenbol nog een keer zien ?


             Klik dan op onderstaande linken :

                                 deel 1

                       deel 2

maandag 12 maart 2012

Feest in een kasteel ?

Jongvrouwe  Krullenbol vierde haar verjaardagsfeest in een echt kasteel.
Samen met haar hofdames : Schminkdoos, Lellebel Giechelbel en Kwebbelbel.


          Het was een prachtig kasteel in Haaren.
          Enkele ridders zorgden voor de schatkist .


Zie link voor nog meer foto's van dit bijzondere feest


filmpje 
        



1.     foto's feest 9 maart

             2.      foto's van de mama van Daan



Ik ben ridder en jij jonkvrouw ?


Koning Krullenbol heeft iets bij ons los gemaakt.
We zijn druk in de weer om onze klas te veranderen in een speelkasteel.
Volle tassen met ridderspeelgoed worden meegebracht door de kinderen.

Onze klas puilt uit. Enkele prinsessen jurken hangen al op het podium. Daar staat ook al een...ja,jullie raden het al een kasteel.

            

De jongens  worden nu ridders en de meisjes jonkvrouwen. Alleen hebben we nog geen draak gezien.

We verdiepen ons verder in het thema:
                de ridders en jonkvrouwen in hun kastelen  

                         





En vragen ons af :
Wie is er weleens in een kasteel geweest ?
Wie woonden er vroeger in een kasteel ?
Wat kun je er allemaal zien ?

We leerden het volgende lied van ridder Koen en Ridder Marijn




                                          Verhaal over ridders en jonkvrouwen
leuke en gratis avatars kastelen animaties
.
                       Een hondje hebben gezien op school ?




     Wisten jullie dat we vaak feest gevierd hebben in februari ?

                                        

 
                            


                                                                  

We prachtige schatkaarten hebben gemaakt met juf Anoeska


Evelien een prijs heeft gewonnen  



                             Jasmijn nieuwe sneakers heeft ?



zondag 11 maart 2012


 Kern 8:  Op het podium

Tijdens deze kern krijgt het thema ‘Op het podium’ veel aandacht.
 Voorlezen, voordragen, optreden, verkleden zijn sleutelwoorden in allerlei activiteiten.  

Op vrijdagochtend d.d.  23 maart   om 11.15 uur geven de kinderen zelf een voorstelling en nemen we U mee naar het kasteel van koning Krullenbol 


In deze kern leren we:     

Woorden met twee medeklinkers vooraan (zoals 'zwaan') en achteraan (bijvoorbeeld 'kast') komen uitgebreid aan bod.
Daarnaast oefenen we met samenstellingen:


Ook leren we woorden met een open klinker achteraan lezen, bijvoorbeeld: 'ga', 'zo' en 'nu'
Bovendien leren we in kern 8 de nk van bank en de ch van licht.


Alle letters kunnen we nu vlot benoemen en opschrijven.
Steeds vaker gaan we spontaan iets opschrijven.
Wijs uw kind niet op alle schrijffouten: creativiteit en spontaniteit zijn nu belangrijker dan foutloos schrijven.
We zijn verder met lezen dan met spelling.
Wat we kunnen lezen, hoeven we dus nog niet foutloos te schrijven.


Thuis blijven oefenen, blijft van belang dus .......................

             Leeskilometers blijven maken!

                 Oefenen Veilig en Vlot kern 8 

Alaaf bij de Wuppies

            
            
              Carnavalsfeest bij de Wuppies  !  


                        Het circuit dit vonden wij er van :

 

                              En dit zijn   :  De 'foto's                           

             


  • De optocht                       



            

en toen was het vakantie !


Hiep, hiep, hoera sommendiktee !

Dat sommendiktee zo leuk kan zijn.

Nu een keer niet schrijven maar je getalkaartje omhoog houden.


Dat moet RAZEND SNEL.......  

binnen  5 tellen.





De sommenprofessor, een leerling kijkt de antwoorden na.

Dat is pas leuk ! En laten we dan toch ook nog rekenen.


                              




Thuis zelf oefenen met rekenen  :  


        
                      
                            Suc zes !



zondag 5 februari 2012

Leonie verslindt boeken en... wij ook !


Met juf Anoeska naar de bieb geweest.  De biebjuffrouw las het prentenboek “Leonie verslindt boeken“ van Laurence Herbert voor.




Leonie is een meisje dat heel erg gek is op kinderboeken.
Net als wij,trouwens.
Ze houdt zoveel van boeken dat ze er ook letterlijk haar tanden in zet.
Zover gaan wij nog net niet.
Als ze een sprookjesboek opeet wordt ze Ć©cht Doornroosje en haar ouders moeten op zoek naar een prins om haar wakker te kussen.
En dat kunnen we verklappen dat is gelukt.


Na het verhaal kregen we nog een korte rondleiding in de bieb. Er was weer veel te zien en te lezen.
Mama van Bodhi...... bedankt voor het meelopen en de mooie foto's !








 

donderdag 26 januari 2012

Dit gaan we leren in kern 7

Het thema : schatgraven, avonturen beleven, piraten.


Het verhaal waarmee de kern start gaat over het vinden van een schat op een schip.

Dat is natuurlijk reuze spannend. De kinderen moeten mee helpen zoeken.
Zullen ze de schat vinden?

In kern 7 komen vooral de sch-woorden aan de orde en woorden met het lettercluster ng (ring).


Bovendien maken de kinderen al kennis met woorden met twee medeklinkers vooraan en achteraan (stoel, lamp), woorden met -d en -b achteraan (heb, bad) en samenstelling (zakmes).
Ook leert uw kind in deze kern hoofdletters lezen.

 In de kernen 1 tot en met 6 heeft uw kind alle letters geleerd.
In principe kan het nu eenvoudige eenlettergrepige woorden lezen.

Alleen moet het herkennen van woorden nu nog worden versneld en geautomatiseerd.
In de kernen 7 tot en met 12 leert uw kind woorden lezen die wat moeilijker zijn.

Ook oefent uw kind om niet meer spellend te lezen.
Kinderen zijn ook steeds beter in staat om woorden en zinnen te schrijven. Toch zullen kinderen nog niet alle woorden foutloos schrijven.
 









Thuis  lezen ?  



Uw kind kan nu alle eenvoudige teksten op AVI-niveau M3 lezen.
Maak uw kind enthousiast voor lezen door regelmatig samen naar de bibliotheek te gaan.
Voor uw kind is uw betrokkenheid belangrijk, wanneer het zelf een boek leest.
Praat daarom samen over het boek of laat uw kind een stukje hardop voorlezen.

Liefst elke dag! Samen .........  leeskilometers maken!



oefenen Veilig en Vlot kern 7
 


woensdag 25 januari 2012

Mama kwijt ?

Zijn we ook weleens mama of papa kwijtgeraakt?  Net als uiltje?
Hoe hebben we dat opgelost?
Leuk verhaal en herkenbaar voor de kinderen.
Kijk nog maar eens nu samen met papa en/of mama:




Na afloop zijn we mama uil en uiltje gaan vouwen.

En hebben we een liedje geleerd over uiltje op een bekende melodie.


  In het bos daar woont een uiltje                     (Melodie :Opa Bakkebaard)

  In het bos daar woont een uiltje

  en dat uiltje heeft verdriet

  want dat uiltje zoekt zijn Mama
  maar haar vinden kan hij niet

  Hij roept :Oeh oeh

  'k wil naar Mama, 'k wil naar Mama

  Hij roept : Oeh oeh…'k wil naar Ma- ma toe!


Dag Juf Merle

Donderdagmiddag hebben we afscheid genomen van Juf Merle.
Ze heeft met veel plezier lesgegeven in groep 3 a.
Een gezellige,vrolijke bende?



Vooral de rekenlessen waren zeer boeiend zie het filmpje dat hierboven staat.

Ze gaat stage lopen op een andere basisschool in Tilburg.
Alle kinderen hebben op hun eigen wijze afscheid genomen van juf Merle.

Aan het eind van het tweede filmpje zingen de kinderen het afscheidsliedje; "Lieve Merle ".




Juf Merle we wensen je heel veel leerplezier op je nieuwe school !
En we weten zeker dat je een kei-leuke juf gaat worden !


Dus hopelijk tot ooit op  ....................... bs Fatima ?

Hier onder de brief van juf Merle aan de groep




Bedankt voor de leuke en leerzame stage.



Jullie zijn super kids!!
Jullie zijn lief voor elkaar en kunnen al goed lezen, schrijven en rekenen. Ik ben trots op jullie en ga jullie missen.
En natuurlijk de leuke verhalen en de moppen.
Wees lief voor juf Astrid en juf Toos.
Ik kom zeker nog een keer langs.




Groetjes,


Merle

zondag 8 januari 2012

Dit gaan we leren in kern 6

Letters:          g - ui - au - f - ei


Woorden:       geit,  uil, pauw, duif, ei





Herhaling:           

a - aa - b - d - e - ee - h - i - ie - j - k - l - m - n
o - oe - oo - p - r - s - t - u - uu - ou - eu - v - w - ij - z


De nieuwe woorden en letters worden aangeboden aan de hand van het voorleesverhaal, behorend bij het thema 'Wat komt er uit een ei?'.



Alle letters zijn nu compleet
Kern 6 - Wat komt er uit een ei?
In kern 6 leert uw kind de laatste nieuwe letters. Op het eind van deze kern zijn 34 letters aan de orde geweest.

Het zijn lettertekens voor alle 34 klanken die in eenvoudige woorden met de combinatie medeklinker-klinker-medeklinker voorkomen.


Vlot lezen blijven oefenen

Het maken van wisselwoorden neemt nog steeds een belangrijke plaats in. Op die manier worden ook de laatst geleerde letters toegepast in het vlot lezen van woorden.

Nu alle letters aan bod zijn geweest, wordt het vlot lezen van woorden steeds belangrijker. Met een goede basis kan immers begonnen worden aan steeds moeilijkere woorden en lettercombinaties. Dit blijven we goed dagelijks oefenen met de woordrijtjes van veilig en vlot.



Klik op de link?                                                


oefenen Veilig en Vlot kern 6








Wintersignalering
Als alle klanken aangeleerd zijn, is het goed om de balans op te maken. Bij alle kinderen wordt de wintersignalering afgenomen.
Dit houdt in, dat alle kinderen een letterdictee maken en de leestoetsen: lettertoets, woordentoets en tekst aan de leerkracht laten horen.
Met deze resultaten wordt de leeslijn voor de volgende kern uitgezet.
Zwakke leerlingen krijgen verlengde instructie, vlottere lezers gaan een niveau hoger lezen in de schoolbieb en sterke lezers krijgen extra opdrachten die qua moeilijkheidsgraad verschillen van het groepsprogramma.
Bij de lentesignalering wordt dit aanbod weer geƫvalueerd.